Oddzialywania socjoterapeutyczne
Oddziaływania socjoterapeutyczne mające na celu odreagowanie emocjonalne muszą być realizowane tak, aby dzieci miały możliwość swobodnego wyrażania emocji. Zajęcia muszą dostarczyć takich sytuacji, w których dzieci będą mogły reagować śmiechem, krzykiem, płaczem. Osoba dorosła musi okazać im cierpliwość, zrozumienie, zainteresowanie, towarzyszyć dzieciom w ich przeżywaniu. Sytuacje te muszą więc być pretekstem do wyzwolenia naturalnych reakcji u dzieci np. burza mózgów Celem burzy mózgów jest stworzenie listy pomysłów na rozwiązanie określonego problemu. Polega na dzieleniu się nieuporządkowanymi pomysłami, a następnie na wybieraniu spośród nich najciekawszych. Metoda ta pozwala na przełamanie sztywności myślenia, wyzwala potencjał twórczy, zapewnia udział wszystkich dzieci i co ważne - uczy szacunku dla propozycji innych. Burza mózgów może być przeprowadzona w całej grupie bądź małych grupach (3-5 osobowych). Jedna osoba pełni rolę prowadzącego. 12 Zasady burzy mózgów: - przyjmowanie pomysłów(z absolutnym zakazem oceniania), - zapisywanie każdego pomysłu, - położenie nacisku na ilość, a nie na jakość pomysłów, - zachęcanie do podawania pomysłów z wyobraźni, nawet nierealnych czy absurdalnych. Model burzy mózgów: - określenie celów, - wybranie prowadzącego (podział na grupy i wybór rzecznika grupy), - podanie jak największej liczby pomysłów w jak najkrótszym, ale określonym czasie, - analiza uzyskanych pomysłów i wybranie z dziećmi tych najskuteczniejszych. Burza mózgów to technika, która aktywizuje grupę, daje szansę wypowiedzenia się każdemu, nawiązania i utrzymania kontaktu oraz zaangażowania się.
